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上海市“黄浦学校五四杯”青少年爱鸟周绘画演讲竞赛活动作品征集通知
发布日期:2007-03-21 18:02:11.0 来源:上海市青少年科技教育中心 作者:王建华 点击率:36

上海市野生动物保护科技特色学校:

上海市未成年人生态道德教育实验学校:

上海市未成年人生态道德教育实验区县:

为迎接2007年上海市26届爱鸟周,将在20074月举办上海市“黄浦学校五四杯”青少年爱鸟周绘画演讲竞赛活动。

现把上海市“黄浦学校五四杯”青少年爱鸟周绘画演讲竞赛活动作品征集方案通知各位,请参照要求,积极参与。

一、活动背景

爱鸟护鸟是生态道德观的一个方面,也是上海市未成年人生态道德教育的重要传统项目。

国务院1981年批准每年在全国范围内开展爱鸟周活动,按照国家规定和上海地区鸟类的季节性活动规律,上海地区的爱鸟周活动确定在每年4月的第一周。从1982年起,上海地区已经不间断地开展了25届爱鸟周活动宣传,活动内容丰富多彩,青少年保护野生动物、保护野生鸟类及其生态环境的意识也在活动中得到不断地加强,爱鸟护鸟在上海已经蔚然成风。

二、活动理念:

爱鸟护鸟近年来得到了社会的普遍关注和重视,培养全民生态道德意识,必须努力营造良好的社会氛围。这是因为,爱鸟护鸟就是保护生态环境,不是哪一个人,哪一个团体的事情,它有赖于公众的共同参与,成为整个社会的一种责任。学校更应该成为爱鸟护鸟的科普教育基地,使千千万万的学生从小受到生态道德的熏陶和教育,从而自觉地遵循并培养生态道德。教育作为一项千秋大业,应该使学生得到潜移默化的感受和体会。

生态道德观念是人们在生态环境问题上对是非、善恶、荣辱的认识,判断和评价。生态道德观念决定着人们的行为方式和对待生态问题的态度。在爱鸟护鸟系列活动中,学生要学会用正确的观点看待自然环境,真正认识到人与自然是一种相互依存,相互制约和相互作用的关系,尊重自然的固有价值,实现人与自然和谐统一。

三、指导思想:

全面贯彻《中华人民共和国野生动物保护法》,提高青少年对生态道德教育重要性的认识,增强师生的生态道德意识,丰富学生的课外活动,引导学生以实际行动投入到爱鸟护鸟活动中来,关注环境,美化心灵。

四、组织单位:

上海市青少年科技教育中心、上海市科普教育基地联合会、上海市野生动物保护协会、上海市野生动物保护管理站、国际野生生物保护学会(WCS)、上海绿洲野生动物保护交流中心、黄浦区青少年活动中心、上海市黄浦学校联合主办。

五、活动主题:

野鸟、城市、生活

六、绘画作品征集原则:

一)作品征集内容:

1我最喜欢的野鸟绘画和说明词;

2、值得提倡的和应该反对的与野鸟有关,与生态环境有关的人类行为、社会现象的绘画和说明词。

二)作品构思来源:

1、我最喜欢的野鸟绘画可到上海青少年科技教育网www.sycste.org.cn“呵护大自然的精灵,关注城市生态环境”栏目查阅上海地区的常见野鸟照片。

2对爱鸟护鸟行为和现象的了解,可以自行或由家长协助上网查阅以及翻阅相关资料。

三)作品征集要求:

1、每张绘画作品只需阐明一个爱鸟护鸟的小问题。

2、绘画作品的画稿以8开纸为准。

3、绘画作品的绘画说明16开纸为准。

4、绘画说明用一句话说明绘画的内容,有能力的可将这句话译成英文;

5绘画作品可以是个人作品,也欢迎亲子作品,但应在绘画说明中注明。

6绘画作品的绘画说明贴在画稿反面。

七、演讲作品征集原则:

一)征集内容:

关于“我(我们)与鸟类之间发生的故事”演讲稿,题目和主题自定。}

二)征集要求:

1、演讲稿主题鲜明、立意新颖、内容精彩、文字流畅优美。文章篇幅范围:1000字内,演讲时间在5分钟内。

2、作者须提供自己的姓名、年龄、联系地址、电话、电子邮件等信息(报名表)。

3演讲作品必须录制成AVI的视频文件投稿;

八、作品征集对象(被征集学校):

1、上海市野生动物保护科技特色学校的中小学生;

2、各未成年人生态道德教育促进项目实验学校的中小学生;

3、其他学校的中小学生。

九、作品被征集学校责任:

按征集要求组织学生参与,每校选择优秀绘画作品20幅、1篇演讲作品参与征集。

十、作品征集截止期:

应征者应在2007310日前将绘画作品(绘画说明贴在画稿反面)、演讲作品(光盘和报名表)寄到上海市“黄浦学校五四杯”青少年爱鸟周绘画比赛项目组收(黄浦区黄浦学校,大吉路200号,200011陈宝明老师,63454092)。

十一、作品征集奖项:

绘画、演讲各设一、二、三等奖、组织奖各若干名,颁发由主办单位联合签署的获奖证书和奖牌。

十二、其他事宜:

1、应征者必须同意应征作品无偿用于任何形式的教育宣传。

2、展览及颁奖的具体时间和地址另行通知。

3、绘画说明用纸和演讲报名表见附件。

十三、对参与活动的学校的建议:

1开一次全体学生的爱鸟护鸟动员大会,由校长、教师代表、学生代表进行爱鸟护鸟宣传动员,明确活动目的。

2举行爱鸟护鸟宣传知识讲座。

3、利用校广播站宣传爱鸟护鸟知识。

4、组织学生自行或由家长协助上网查阅以及翻阅相关资料,搜集各种爱鸟护鸟方面的信息资料,研究学习;举行相关的知识竞赛。

5、组建一个小小导游团,宣讲校园的绿色文化,丰富学生对爱鸟护鸟的认识、定期展示自然常识室内的鸟类标本,提高学生爱护鸟类、保护环境的环保意识,促进学生的环保行动。为学生提供展示自己才华的机会,形成一面特别的绿色校园风景线。

6、结合春游活动,面向社会、合理利用资源,全方位、多渠道开展爱鸟护鸟教育活动。为了让中小学生走向社会、走向自然,借助相关科普教育基地的力量,广泛开展以生态道德为主题的社会考察活动,举行寻找身边不符合爱鸟护鸟的行为、现象和符合爱鸟护鸟的行为、现象的考查活动。

7组织学生利用双休日到社区开展主题为“保护野生动物就是保护自己”、“爱护我们的家园提倡文明生活等宣传活动如发倡议书张贴宣传画帮社区出黑板报等活动。

8举行一个主题队会,通过班级内丰富多彩的形式,让学生懂得环境的危机就在我们身边,我们要立即行动起来救助环境,用行动爱鸟护鸟。结合“签承诺卡”活动,在班会上开展“签环保承诺卡,做环保好少年”的活动,签一张环保承诺卡,让学生做到爱护鸟类、保护环境。口号“付出一种承诺,落实一个行动”。

附件一:上海市青少年爱鸟周绘画作品报名表及文字说明书

中文说明:(一句话)

英文说明:

区县

学校

名称

组织

老师

学生

姓名

年级

家长

姓名

联系

电话

作品

类别

个人作品 亲子作品

构思

来源

□上网 □书籍 □报刊

□身边现象

绘画

创新作品 □临摹作品

同意本作品无偿用于任何形式的教育宣传。

学生或家长签名:

备注

附件二:上海市青少年爱鸟周演讲比赛报名表

区县

学校名称

辅导老师

学生姓名

年级

联系电话

联系地址

电子邮箱

演讲

内容简介

授权

同意本作品无偿用于任何形式的教育宣传。

学生或家长签名: